Karya Ilmiah : PENGARUH TEKNOLOGI INTERNET TERHADAP PRESTASI SISWA

DAFTAR ISI :

1.      Bab I Pendahuluan, latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penulisan, waktu dan tempat penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan.

2.      Bab II Landasan Teori, pengertian internet, sejarah internet, internet sebagai media belajar, motif dan motivasi belajar, serta kreativitas.

3.      Bab III Pembahasan, perkembangan internet di Indonesia, pengaruh internet terhadap prestasi siswa, manfaat dan dampak penggunaan internet terhadap prestasi siswa, serta permasalahan internet di dunia pendidikan.

4.      Bab IV Penutup, kesimpulan dan saran dari hasil pembahasan masalah dalam karya tulis ini.

PENGARUH TEKNOLOGI INTERNET TERHADAP PRESTASI SISWA

 BAB I PENDAHULUAN

              Latar Belakang Masalah Internet merupakan teknologi masa kini yang mempunyai peran sangat penting di era globalisasi. Internet bagaikan sebuah perpustakaan dunia yang bisa kita akses dengan mudah segala kebutuhan yang kita perlukan. Internet mempunyai jaringan data yang mendunia, seseorang bisa mengakses dengan bebas didalam internet sesuai kehendaknya. Bahkan tidak sedikit orang yang mengatakan bahwa internet merupakan dunia baru yang didalamnya meliputi dari mulai dunia ekonomi, politik, pendidikan, dan lain-lain. Khususnya didalam dunia pendidikan internet memberikan suatu akses data yang dapat memudahkan proses belajar-mengajar. Sejumlah penelitian membuktikan bahwa dalam penggunaan internet dalam pembelajaran menjadi suplemen yang bermanfaat dan memiliki pengaruh positif terhadap penyelesaian tugas-tugas siswa, serta kegiatan internet lebih holistic dibandingkan dengan media lainnya seperti CD-Rom.

             Rumusan Masalah Dari latar belakang masalah diatas, penulis dapat mengambil rumusan masalah sebagai berikut :

 1. Bagaimana perkembangan internet di Indonesia ?

2. Apakah pengaruh internet terhadap prestasi siswa ?

 3. Apa manfaat dan dampak penggunaan internet terhadap prestasi siswa ?

4. Bagaimana permasalahan internet terhadap pendidikan ?

1.3 Tujuan Penulisan Adapun tujuan dari penulisan ini adalah sebagai berikut :

1 Untuk mengetahui sejauhmana perkembangan internet di Indonesia.

2 Untuk mengetahui pengaruh internet terhadap prestasi siswa.

3 Untuk mengetahui manfaat dan dampak dari penggunaan internet terhadap prestasi siswa.

4 Untuk mengetahui permasalahan internet terhadap dunia pendidikan.

 BAB II LANDASAN TEORI

               Internet Secara harfiah, internet (kependekan dari interconnected-networking) ialah rangkaian komputer yang terhubung di dalam beberapa rangkaian. Sedangkan network sendiri diartikan sebagai suatu sistem komunikasi data antar komputer. Contoh jaringan komputer yang paling sering kita temukan misalnya LAN (Local Area Network) yang menghubungkan komputer-komputer yang berada dalam suatu area atau lokasi tertentu seperti kantor, sekolah, perusahaan, dan universitas yang biasa disebut sebagai internet. Manakala Internet (huruf 'I' besar) ialah sistem komputer umum, yang berhubung secara global dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol). Rangkaian internet yang terbesar dinamakan Internet.

BAB III PEMBAHASAN

               Perkembangan Internet di Indonesia Pada zaman sekarang ini, internet bukanlah sesuatu yang sangat istimewa sebagaimana pada waktu pertama kalinya internet keluar. Bahkan teknologi internet tidak hanya dinikmati oleh kalangan cendikiawan atau pelajar saja. Anak usia SD pun pada zaman sekarang ini sudah mengenal teknologi internet. Teknologi informasi ini telah membuka sebuah dunia baru, interaksi baru, dan sebuah jaringan dunia tanpa batas. Disadari atau tidak internet ini telah melakukan revolution exchange didalam masyarakat, tingkat pertumbuhan pengguna internet juga menunjukan angka yang sangat fantastik, bahkan internet telah menjadi bagian kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari terutama dikalangan pelajar yang sehari-harinya diliputi oleh tugas-tugas yang tidak bisa diselesaikan hanya dengan membaca buku yang banyak yang tentunya akan membuang waktu yang lama. Walaupun Indonesia masih dalam tahap awal perkembangan pasar internet, namun peningkatan jumlah pelanggan internet yang ada saat ini menunjukan peluang pasar internet yang cukup besar.

 Pengaruh Internet Terhadap Prestasi Siswa

A. Pengertian Prestasi Menurut Adi Negoro, prestasi adalah segala jenis pekerjaan yang berhasil dan prestasi itu menunjukan kecakapan suatu bangsa. Kalau menurut W.J.S Winkel Purwadarminto, Prestasi adalah hasil yang dicapai. Dari pernyataan diatas dapat kita simpulkan bahwa prestasi itu adalah segala usaha yang kita lakukan semaksimal mungkin dengan hasil yang memuaskan.

B. Pengertian Prestasi Belajar Menurut W.J.S Purwadarminto (1987 : 767) menyatakan bahwa prestasi belajar adalah hasil yang dicapai sebaik-baiknya yang dikerjakan atau dilakukan. Jadi prestasi belajar adalah hasil belajar yang telah dicapai berdasarkan kemampuan yang kita miliki yang ditandai dengan suatu perkembangan serta perubahan tingkah laku pada diri seseorang yang diperlukan dari belajar dengan waktu tertentu yang dapat dinyatakan dalam bentuk nilai dan hasil tes atau ujian yang dilakukan terhadap seseorang.

C. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Segala aktifitas atau kegiatan yang kita lakukan tentu terdapat faktor-faktor yang mempengaruhinya. Begitu pula didalam belajar yang pada akhirnya akan mempengaruhi prestasi belajar siswa. Adapun faktor-faktor tersebut adalah sebagi berikut :

 

 1. Faktor Internal Faktor Internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri kita sendiri (siswa) yang mendorong seorang siswa untuk melakukan sesuatu.

1.1. Faktor Intelegensi Intelegensi dalam arti sempit adalah kemampuan untuk mencapai prestasi disekolah yang didalamnya berpikir perasaan. Intelegensi ini memegang peranan penting bagi prestasi belajar siswa. Karena tingginya peranan intelegensi dalam mencapai prestasi belajar maka guru harus memberikan perhatian yang sangat besar terhadap bidang studi yang banyak membutuhkan berpikir secara rasional untuk mata plajaran matematika, fisika, dan kimia.

1.2. Faktor Minat Minat adalah kecenderungan yang mantap dalam subyek untuk merasa tertarik pada bidang tertentu. Siswa yang kurang minat dalam pelajaran tertentu akan menghambat dalam belajar.

             Keadaan Fisik dan Psikis Keadaan fisik menunjukan pada tahap pertumbuhan, kesehatan jasmani, keadaan alat-alat indera dan lain-lain. Keadaan psikis menunjukan pada keadaan stabilitas / Iabilitas mental siswa karena fisik dan psikis yang sehat sangat berpengaruh positif terhadap kegiatan belajar mengajar dan sebaliknya.

2. Faktor Eksternal Faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar diri siswa yang mempengaruhi prestasi belajar siswa. Faktor eksternal ini bisa hambatan yang berasal dari luar maupun dorongan yang berasla dari luar diri siswa. 

                Faktor Guru Guru sebagai tenaga berpendidikan memiliki tugas menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar, membimbing, melatih, mengolah, meneliti dan mengembangkan serta memberikan pelajaran teknik karena setiap guru harus memiliki kewenangan dan kemampuan profesional, kepribadian, dan kemasyarakatan. Guru juga mempunyai fleksibilitas yang tinggi yaitu pendekatan dedikatif dan gaya memimpin kelas yang selalu disesuaikan dengan keadaan, situasi kelas yang diberi pelajaran, sehingga dapat menunjang tingkat prestasi siswa semaksimal mungkin.

2.2. Faktor Lingkungan Keluarga Lingkungan keluarga turut mempengaruhi kemajuan hasil kerja, bahkan mungkin dapat dikatakan menjadi faktor yang sangat penting, karena mendukung situasi belajar seperti kericuhan keluarga, kurang perhatian orang tua, kurang perlengkapan belaja akan mempengaruhi berhasil atau tidaknya belajar.

2.3. Faktor Sumber-Sumber Belajar Salah satu faktor yang menunjang keberhasilan dalam proses belajar adalah tersedianya sumber belajar yang memadai. Sumber belajar itu dapat berupa media / alat bantu belajar serta bahan baku penunjang. Alat bantu belajar merupakan semua alat yang dapat digunakan utnuk membantu siswa dalam melakukan perbuatan belajar. Maka pelajaran akan lebih menarik, menjadi konkret, mudah dipahami, hemat waktu dan tenaga serta hasil yang lebih bermakna. Pada saat ini sumber-sumber belajar dapat diperoleh dari dunia maya. Perkembangan internet, hand phone, maupun media lainnya sangat besar pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa. Materi-materi pembelajaran dapan di-download dari internet dengan cepat dan efisien bahkan ada yang gratis. Untuk saat ini internet sangatlah penting dalam dunia pendidikan terutama untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Dengan adanya internet maka akan memudahkan kita untuk mencari segala yang kita butuhkan. Selain sebagai media pendidikan, internet juga berguna sebagai media untuk sharing antar pelajar yang pada akhirnya bisa membuat kita mengetahui kualitas diri kita dengan orang lain, sehingga kita bisa mengetahui kekurangan dan kelemahan diri kita. Selain dari itu, dengan adanya internet yang dapat diakses dengan mudah oleh seorang pelajar selain memberikan manfaat juga dapat mengakibatkan dampak negatif, hal ini tergantung pada tingkat kemampuan seorang pelajar didalam melakukan pembagian waktu. Seorang siswa yang tidak mampu melakukan pembagian waktu yang baik bisa menimbulkan kelalaian didalam melaksanakan tugas kewajiban seorang siswa yaitu belajar, karena terlalu asik internet-an. Oleh karena itu, kita harus bisa memanfaatkan internet ini dengan sebaiknya yang salah satunya kita harus pandai didalam melakukan pembagian waktu. Seorang siswa yang tidak mampu membagi waktunya dengan baik, maka akan terjadi kekacauan didalam belajarnya. Hal ini akan memberikan dampak negatif terhadap prestasinya itu.

           Manfaat dan Dampak Penggunaan Internet Terhadap Prestasi Siswa Internet merupakan teknologi yang menyediakan berbagai informasi dan data yang kita butuhkan.Internet merupakan jaringan internasional yang dapat menghubungkan komputer-komputer yang ada didunia. Jaringan Internet ini dihubungkan oleh jaringan telepon (jaringan elektromagnetik). Tentunya setiap teknologi memiliki kekurangan dan kelebihan, begitu pula dengan internet. Tidak semua infomasi yang ada di internet menyajikan informasi-informasi yang positif saja tetapi juga terdapat informasi-informasi yang bersifat negatif.

 Oleh karena itu, dibawah ini adalah uraian manfaat dan dampak penggunaan internet :

 A.Manfaat Internet Internet sebagai media komunikasi merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia. Selain dari itu, dengan adanya internet seorang siswa bisa mengadakan studi banding dengan sekolah-sekolah lain seperti tukar-menukar informasi pelajaran maupun yang lainnya, dengan seperti itu seorang siswa yang memiliki kekurangan didalam pelajaran maupun prestasi maka dengan sering berkomunikasi dengan siswa yang berprestasi maka akan memberikan suatu motivasi yang kuat terhadap siswa yang kurang berprestasi sehinggga siswa yang kurang berprestasi menjadi lebih terpacu semangatnya untuk lebih giat lagi belajar. Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan  www (world wide web) para internet di seluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah. Dengan seperti itu, seorang siswa di suatu negara dengan negara yang lainnya dapat saling bertukar informasi dan data untuk kemajuan pendidikan. Media untuk mencari informasi atau data, perkembangan internet yang pesat, menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting dan akurat. Hal ini bisa membuat siswa memiliki pengetahuan yang luas dalam cakupan dunia, sehingga segala ilmu yang ada di seluruh dunia bisa dipelajari yang pada akhirnya bisa meningkatkan kecerdasan dan pengetahuan yang luas dikalangan siswa. Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga siswa dapat dengan mudah mencari segala informasi dan data yang mereka butuhkan. Sebagai lahan informasi yang sangat luas, mudah, dan murah.

 

B. Dampak Negatif Internet Membuat siswa malas, dengan adanya internet ini cenderung karena merasa mudah untuk mencari apapun di internet, hal ini mengakibatkan timbulnya rasa malas dikalangan siswa untuk membaca buku. Yang pada akhirnya timbulah perasaan menganggap mudah terhadap suatu masalah terutama masalah sekolah. Hal ini juga mengakibatkan kurang diminatinya membaca buku baik itu di perpustakaan, maupun di tempat-tempat lainnya. Pornografi. Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik denganØ pornografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela. Hal ini karena akses internet bersifat bebas dan muda diakses oleh siapa saja sehingga situs-situs pornografi yang tidak boleh ditonton oleh kalangan dibawah umur (belum menikah) terutama siswa. Hal ini bisa berdampak buruk bagi perkembangan prestasi siswa. Akibat dari terkontaminasinya alam fikiran siswa yang seharusnya berpusat penuh pada belajar menjadi terpusat pada pornografi yang akan menghancurkan masa depannya. Untuk mengantisipasi hal ini para produsen web browser melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home-page yang dapat diakses. Dengan terdapatnya gambar-gambar pornografi dan kekerasan di internet bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untu bertindak kriminal, tindakan ini disebut Violence and Gore. Dengan adanya kekejaman dan kekerasan ini bisa memotivasi pengguna terutama dikalangan siswa untuk berperilaku seperti yang ada didalam gambar yang mereka lihat. Hal ini bisa kita lihat dengan banyaknya terjadi tawuran dikalangan siswa yang salah satunya adalah sebagai dari akibat Violence and Gore. Penipuan. Hal ini merajalela dibidang manapun termasuk internet. Seorang siswa yang memiliki pengetahuan yang minim akan mudah terpengaruh dengan iklan-iklan yang terdapat didalam internet yang pada akhirnya akan merugikan mereka sendiri. Ketergantungan. Dengan adanya internet ini membuat siswa semakin malas untuk membaca buku yang memiliki kelengkapan informasi yang lebih lengkap dibandingkan dengan internet. Hal ini mengakibatkan ketergantungan siswa didalam menggunakan internet.

               

BAB IV PENUTUP

                   Kesimpulan Internet merupakan suatu teknologi baru yang bias menghubungkan berbagai data dan informasi secara mendunia, yang dimana setiap orang bias dengan bebas mengaksesnya. Internet dalam bidang pendidikan memberikan kontribusi yang besar terhadap kemajuan pendidikan khususnya di Indonesia. Dengan adanya internet maka bias meningkatkan mutu kualitas bangsa, Khususnya pelajar, dengan adanya internet ini maka akan memberikan pengaruh yang positif terhadap prestasi siswa. Hal ini disebabkan oleh dengan adanya internet, maka dapat memudahkan siswa baik itu mengerjakan tugas sekolahnya maupun untuk mencari berbagai informasi dan pengetahuan yang ada didalam internet.

                   Suatu teknologi akan mengakibatkan apa saja itu semua tergantung pada diri kita masing-masing. Jangan mempergunakan internet untuk sesuatu yang dapat merugikan orang lain, atau dapat menimbulkan suatu masalah. Manfaatkanlah internet sebagai media pembelajaran dalam rangka menuju masa depan yang cerah dengan pengetahuan yang luas dan kritis

sumber :

http://pasca.tp.ac.id/site/pemanfaatan-multi-media-untuk-meningkatkan-kualitas-pendidikan
http://myblogoengs.blogspot.com/2012/12/pengaruh-teknologi-internet-terhadap.html
http://bellatulusariana.blogspot.com/2012/12/dampak-negatif-perkembangan-it-pada.html

 

Read More

PROFIL SAYA

Assalamualaikum

Saya akan memperkenalkan diri saya dan menceritakan sedikit  mengenai saya tentang zaman TK,SD,SMP,SMK dan Kuliah saat ini.

Nama saya Masyunita Hasibuan yg lahir tgl 22 agustus 1993 di sipirok , dan saya anak pertama dari  4 bersaudara  yang saat ini sedang melanjut kuliah di Universitas Sumatera Utara jurusan Teknologi Informasi, sebelumnya saya sudah menjalani TK muhammadiyah, SDN 3, SMPN 1, dan SMKN 1 di sipirok.

Yang saya ketahui saya tidak terlalu banyak kelebihan, walaupun begitu saya pernah mendapatkan juara kelas 5 besar waktu SD,  SMP , dan 10 besar waktu SMK.

Saya pernah mengikuti acara lomba sholat tingkat TK , selain itu saya juga pernah mengikuti acara 17 agustus baris berbaris yang mendapat juara pertama tingkat kabupaten dan mengikuti lomba menari tradisional tingkat SD yang mendapatkan juara pertama.

 Selain itu saya juga pernah mengikut lomba merakit komputer, menginstal OS, membuat jaringan komputer untuk mengikuti lomba yang akan di adakan di sekolah saya di SMK yang akan di seleksi untuk mengikuti suatu perlombaan di medan waktu itu  , tapi rejeki saya tidak terlalu bagus karna saya  kalah  mungkin terlalu banyak saingan yang lebih mahir dari pada saya  tapi itu tidak jadi masalah bagi saya karna bisa mengikuti acara tersebut sudah cukup bagi saya . Pada dasarnya saya tidak tau bagaimana cara merakit, menginstal atau pun membuat jaringan komputer karna menurut saya itu susah, tapi setelah di coba beberapa kali saya pun bisa berkat bantuan guru saya tersebut dan alhamdulillah sampai sekarang sedikit banyaknya saya masih ingat tentang pelajaran saya tersebut walaupun terkadang saya harus membuka buku atau bertanya pada kawan.

Dan selain itu saya bisa membuat kerajinan tangan  seperti tempat tissu dan gantungan kunci yang di dasari manik-manik, dan sedikit banyaknya saya bisa membuat web yang dimana masih banyak mendapatkan kesulitan dan saya terus berupaya untuk lebih giat belajar  supaya lebih mahir. Tapi terkadang saya lebih tertarik dengan seni seperti membuat seni kerajinan tangan tapi itu hanya hobby saya semata dan mungkin bisa menjadi sebuah peluang usaha sampingan suatu saat nantinya.

Mungkin  sedikit banyaknya hanya itu yang bisa saya sampaikan kepada teman-teman sekalian. Kurang dan lebihnya saya mohon maaf . Terima kasih

Read More

HASIL SURVEI

Hasil Survei Psikologi Dalam TI

   Tgl 27 maret 2013 saya melakukan survei  kepada beberapa anak TI yang berjudul “psikologi dalam TI  , dan survei ini di tujukan untuk anak TI-USU yang dimana saya mendapatkan respon dari anak TI.

Dan adapun soal yang saya buat untuk anak TI sebagaiberikut

1.      Apakah kita penting untuk mengikuti suatu teknologi padaa zaman sekarang ? (choice)

2.      Menurut anda apa dampak positif dan dampak negatik teknologi saat ini bagi anda ?(essai)

3.      Apakah teknologi penting untuk untuk orangtua di jaman sekarang ini? (essai)

4.      Apakah perkembangan teknologi saat ini penting untuk anak-anak ? (essai dan memberikan jelasan menurut jaawaban masing-masing)

       Berdasarkan survei yang saya ajukan untuk anak TI adapun kesimpulan yang saya ambil sebagai berikut

1.  melihat hasil yang diagram banyak memilih penting 14% dan sangat penting 15%penting karna teknologi sudah menjadi kebutuhan setiap orang yang     dimana tanpa teknologi mungkin orang lebih susah untuk melakuakan hal yang tidak berbaur teknologi.

2.  hasil diagramnya yang dihasilkan dari no2 jawaban yang lebih banyak adalah ya 97%  Dari survei no 2 ini kebanyakan lenih memilih bahwa peranan psikologi itu memang penting untuk anak ti di karenakan psikologi itu penting untuk di pelajari di dlam TI tau pun yang lainnya

3.  Dari hasil survei dapat di simpulkan bahwa ancaman negatif dari teknologi ini berbaur dengan kejahatan yang ada di dalam dunia maya yang bisa merugikan orang lain , selain itu banyakny situs-situs yang tidak layak untuk di perlihatkan kepada anak di bawah umur dan mengurangi interaksi sosial terhadap dunia nyat. adapun dampak positifnya bisa membantu pekerjaan orang dengan mudah dan bisa mencari informasi yang berguna untuk di perbincangkan banyaknya situs sosial yang menambah.

4.    Peranan teknologi terhadap teknologi bisa di simpulkan dari survei yang telah di oleh anak TI merupakan bahwasanya teknologi itu pun untuk orangtua dikarnakan orangtua bisa membingbing anak-anak di bawah umur dan terarah apasaja yang bileh di lakukan didalam teknologi itu tanpa ada kekhawatiran .

5.   Bisa di simpulakan dengan cara melihat positif negatifnya , dimana positifnya menambah wawasan anak tersebut dan melatih kinerjany dalam bidang teknologi dan mempermudah mereka mengenal dunia teknologi tersebut dan adapun negatifnya banyaknya situs-situs negatif yang tidak pantas mereka lihat yang bisa mengganggu pertumbuhannya.

Testimoni

          Awalnya saya mengalami kesulitan dalam membuat survei ini tapi setalah melihat survei kawan-kawan dan mereka memberikan penjelsan terhadpa saya agar saya bisa mengerti , banyak sedikitnya saya pun  bisa membuat survei yang dimana ada beberapa pertanyaan yang saya ajukan kepada anak TI.

           Survei ini merupakan satu media yang mudah diakses selain itu survei online juga mempermudah perkembangan teknologi yang dapat dilakukan kapan saja dan dimanapun.

Mungkin hanya ini hasil analisis yang dapat saya sampaikan, data ini benar adanya karena yang mengisinya langsung dari anak-anak mahasiswa TI – USU . apabila ada slah penulisan saya minta maaf .

TERIMAKASIH

Read More

Hasil Diskusi

A.  Judul Diskusi ( PENGUATAN POSITIF)

B.   Kelompok :

      Fahrunissa Khairani (111402002)

      Masyunita (11102012)

      Harry (111402046 )

      Suryansyah Manik (111402052)

      Nabila Pindya (111402110)

C   Hasil diskusi

™ Teori penguatan (reinforcement) terbagi atas penguatan positif dan penguatan negatif.  

teori penguaTAN  atau reinforcement theory of motivation dikemukakan oleh B. F. Skinner (1904-1990) dan rekan-rekannya. Pandangan mereka menyatakan bahwa perilaku individu merupakan fungsi dari konsekuensi-konsekuensinya (rangsangan – respons —  konsekuensi) 

Ini berarti ada pemberian tanggapan positif ketika seorang individu menunjukkan perilaku positif yang dibutuhkan. Misalnya memuji karyawan untuk datang lebih awal. Ini akan meningkatkan kemungkinan perilaku yang akan terjadi lagi. Reward adalah positif untuk memperkuat, tapi belum tentu demikian, jika dan hanya jika perilaku karyawan membaik, hadiah dapat dikatakan sebagai dorongan yang positif. Penguatan positif merangsang terjadinya perilaku.

Skinner memasukkan tikus yang telah dilaparkan dalam kotak yang disebut “skinner box”.

™        Kotak dilengkapi dengan tombol, alat pemberi makanan, penampung makanan, lampu yang dapat diatur nyalanya, dan lantai yang dapat dialir listrik

.       tikus berusaha keluar untuk mencari makanan. Selama tikus mencari jalan keluar dari box, tidak sengaja ia menekan tombol, makanan keluar. Secara terjadwal diberikan makanan secara bertahap sesuai peningkatan perilaku yang ditunjukkan si tikus, proses ini disebut shapping.

™

™  Contoh konkret penguatan positif (positive reinforcement) dalam dinamika kehidupan mahasiswa Teknologi Informasi.

o  salah satunya saat kami  sedang melaksanakan lab program untuk pertama kalinya aslab menyatakan bahwa nilai paling rendah yg di berikannya adalah B+ di mana ada beberapa syarat yang di ajukannya yakni kami harus bisa mengikuti mata pelajaran yang di sampaikannya, bisa mengerjakan soal yang di berikannya agar bisa memperoleh nilai tersebut dimana  anak ti menjadi semangat belajar di lab agar mendapatkan nilai bagus , dan secara langsung kita telah memperoleh pengutan positif dimana kita menjadi semangat belajar untuk bisa mendapatkan nilai tersebut.

c.       Sumber Referensi
http://perilakuorganisasi.com/teori-penguatan.html
http://www.e-jurnal.com/burhuss-frederick-skinner-tokoh-psikologi-behaviorisme/

d.      Testimoni 
saat terjadinya diskusi di kelompok 4 semua berjalan lancar sangat menyenangkan dan dimana setiap anggota mencari bahan yang telah di tentukan dan setiap anggota memaparkan apa yang telah di dapatkannya dan saat itu pula kami langsung menggabungkan hasil yang telah di cari dan langsung memaparkan pointnya ke powerpoint untuk di presentasikan  

Read More

SENSASI DAN PRESEPSI CARA PANDANGAN SESEORANG

Saya akan menceritakan tentang pengalaman pribadi saya dan kawan-kawan di kos  berawal hari sabtu dan minggu tgl 16 dan 17 maret 2013,

Ceritanya gini berawal hari jumat sore neh rencananya mau renang pagi pagi sama adek kos yh  kan , vina(nama adek kos ku) kak yun kita renang lah yok besok pagi dengan muka tersenyum menyakinkan saya, dengan mellihat mukanya yang polos saya pun mengatakan “YA”  saya sudah memikirkan kalo besok (sabtu) pasti akan menyenangkan bisa renang sama adek kos ini karna mukanya yg menyakin kan dan sangat bersemangat untuk renang besok , keesokan paginya  siap sholat subuh saya sudah beres-beres, tapi adek kos ku belom bangun (vina).

Saya pun mulai menggedor-gedor pintu kamarnya supaya dia terbangun , vin oh vin ujar saya dan dia pun langsung terbangun dan membuka pintunya dengan muka kusut hahaha saya pun mulai mengajaknya dan dia pun langsung berkata siapa jh kk yang ikut ??  dengan selonya saya menjawab cuman kita berdua , vina langsung menjawab yah kk nurul sama kk rina (kawan satu kos) gk ikut kk ?? . saya pun menjawabnya gk vin orang itu gak ada yang mau ikut ,, dengan muka mengantuk  vina pun langsung mengatakan pada saya “gk usah jadi lah kk lain kali jh, vina masih ngantuk loh “ dengan muka sedih saya langsung menjawab ny “kalo ko lah memang  vin hmm hmm ya udah tidur lah kalo masih ngantuk . vina pun tersenyum kecil sambil berkata “awak tidur yh kk” pluk dia langsung masuk kamar dan akhir nya gk jadi renang dengan penuh kekecewaan.

Oke itu cerita pertama dengan adek kos ku yang bernama “VINA” dan sekarang saya akan menceritakan tentang dek kos ku yang kedua namanya “TIA”.

 

Sabtu sore nih yahkan lagi nongkrong di kamar kk nurul (kawan satu kos) tiba-tiba adek kos datang “tia” dengan muka masem dan pandangan yang sangat tajam melirik saya ,,  waktu itu saya berpikir dia pasti mau ngeledek saya eeeh ternyata pikiran saya salah , rupanya dia mau ngajak lari pagi (minggu) kk yun lari pagi napa besok dengan senyum kecil, yah karna saya agak susah menolak ajakan org saya pun bilang “IYA” saja ,dalam hati saya pun berkata palingan sama ini kejadian kayak si vina.

Minggu pagi  seperti biasa setelah siap sholat subuh saya pun sms dia karna kamarnya agak jauh dari kamar saya ,makanya saya sms jh , masih di tempat tidur sambil sms tia “ tia jadi lari paginya ??” (sambil menebak pasti gk jadi), smsnya pun datang jadi kk ini lagi beres-beres, mata saya pun langsung melek padahal masih ngantuk  dan  langsung siap-siap untuk lari pagi  karna tebakan saya salah  ,saya pun  sudah selesai beres-beres tapi adek kos ku belum turun dari kamar atas , pikiran saya pun langsung negatif “pasti gk jadi lagi kayak kejadian sama vina”.

Saya pun naik ke atas untuk memastikannya , tiiia sambil buka pintu kamarnya eh ternyata dia masih sholat subuh dengan dongkolnya saya berpikir pasti saya lagi dikerjain ini. eh ternyata enggak, dan tia (adek kos) pun turun dan langsung menghapiri saya kk yun mf yh agak lama nungguinnya (tia tersenyum) , kk pikir gk jadi tia lari paginya. Tia langsung menjawab Jadi lah kk tapi udah  janji hehe. kami pun bergegas untuk lari pagi dari rumah  yang masih gelap  sekitar jam 6 pagi udara yg segar membuat saya dan adek kos ku TIA semangat untuk lari pagi,dan tidak terjadi lagi kekecewaan seperti hari sabtu bersama adek kos VINA hehhe.

itu lah pengalaman saya bersama kedua adek kos , dari pengalaman saya diatas terdapat beberapa sensasi dan presepsi.

apabila ada kesalahan penulisan saya mohon maaf sekian dan terima kasih  :) :)

Read More

Do'a Menghilangkan Rasa Marah Serta Menjauhkan Permusuhan

"A'uudzubillahi minasy syaithoonirrojiim, allahummaghfirli dzanbi wadzhab ghoidho qolbii, wa ajirnii minasy syaithoonirrojiim.

Artinya : Aku berlindung kepada Allah dari setan yang terkutuk, Yaa Allah ampunilah dosaku dan hilangkanlah kepanasan hatiku dan lepaskanlah aku dari setan yang terkutuk.

Do'a Menghadapi Orang Yang Sedang Marah

Laa ilaaha illallaahul chaliimul hakiim, subhaanallaahi robbus samaawaatis sab’a wa robbul ‘arsyil ‘adhiiimi, laa ilaaha illa anta ‘azza jaaruka wa jalla tsanaa uka.

Artinya: “Tiada Tuhan melainkan Allah yang Maha Kasih Yang lagi Maha Bijaksana, Maha suci Allah Tuhan yang memelihara tujuh langit dan yang memelihara ‘arsy yang besar tiada Tuhan melainkan Engkau, sangat kuat perlindungan-Mu dan Maha tinggi perlindungan-Mu.”

Doa Menjauhkan Permusuhan :

Allaahumma laa tusymit bii ‘aduwwii wa laa tasu’ubii shodiiqii wa laa taj’al mushiibatii fii diinii wa laa taj’alid dunyaa akbaro hammii wa laa tusallith ‘alayya man laa yarchamunii yaa hayyu yaa qayyuum.

Artinya: “Ya Allah, janganlah jadikan musuhku gembira karena kesusahanku, dan janganlah jadikan temanku membuat kejahatan terhadapku dan janganlah jadikan kemalanganku dalam urusan agamaku dan janganlah jadikan kepentingan dunia menjadi pusat perhatianku dan janganlah jadikan orang yang tidak berbelas kasihan ber maha raja lela atasku, wahai Tuhan yang hidup yang berdiri sendiri.” 

dan selalu tanamkan rasa ikhlas dalam hati ku ya ALLAH agar aku bisa menjalani hidup ini degan indah dan damai. dan hanya  padamu aku berpangku ya ALLAH

AMIN

Read More